"Selama training ini, saya belajar ternyata melakukan training ini tidak mudah. Saya dilatih untuk disiplin, teliti,
teratur, dan bertanggung jawab. Saya belajar bagaimana caranya mempertahankan tim yang solid, selain itu, saya
juga belajar menghadapi karakter dan kemampuan siswa yang berbeda juga belajar berkomunikasi dengan mereka
secara baik dan benar," Irna Adiba (20), Pendidikan Matematika UPI.

"Pembelajaran yang saya ambil dari PPKM adalah saya jadi punya keberanian menjadi trainer karena sebelumnya
saya belum pernah menjadi trainer di depan masyarakat, saya dapat pengalaman berharga yaitu ilmu pengelolaan
keuangan dan di PPKM saya bertambah teman yaitu dengan peserta PPKM," Zein. Nursyifa ( 21 ), Pendidikan Agama Islam UPI.

"Banyak pembelajaran yang saya dapat saat menjadi trainer dan pendamping program PPKM. Pertama, disiplin
waktu, agar setiap pertemuan tidak selalu ngaret. Kedua, bagaimana cara melakukan  persuasi dan lobbying pada
peserta training agar mereka mau datang, mendengarkan, bertanya, memahami, dan melaksanakan segala kegiatan
pelatihan PPKM, dan juga menerapkan ilmu tersebut dikehidupan mereka sehari-hari. Ketiga, bagaimana cara
melakukan presentasi materi yang baik di depan remaja agar mereka tertarik dan terlibat aktif didalamnya," Suci Maharani (21), Pendidikan Bahasa Inggris UPI.

"Secara keseluruhan, setelah dilakukan TOC PPKM ini, dapat terlihat perubahan yang positif pada diri siswa
dalam hal persepsi dan juga perilaku peserta TOC, khususnya dalam menangani hal-hal yang berhubungan
dengan keuangan. Namun tidak hanya bagi siswa perserta TOC, setelah menjadi trainer dan pendamping program
PPKM pun terdapat banyak pembelajaran yang dapat diambil, khususnya dalam hal merencanakan keuangan
pribadi dan juga menjadi konsumen yang cerdas," Ridwan Firdaus Anshori (21), Pendidikan Kepelatihan Olahraga UPI.

"Pembelajaran yang bisa diambil dari pelaksanaan PPKM ini adalah, harus lebih matang lagi dalam perencanaan
kegiatan dan harus terbiasa berbicara di depan umum dan juga menambah  pengalam pribadi saya dalam
melakukan kegiatan-kegiatan seperti ini supaya terbiasa di kemudian hari," Muhamad Husnu (21), Pendidikan Sejarah UPI.